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En UPN patentamos un único e innovador modelo educativo diseñado por etapas centrado en el desarrollo del estudiante, atendiendo todas sus necesidades a lo largo de su vida universitaria, logrando así orientar, ordenar y determinar todas las acciones y decisiones que se toman en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El modelo consta de 3 etapas y en cada una de ellas:
En esta etapa el estudiante ingresa a un mundo académico desconocido. Necesita de un docente mentor que le ayude a desarrollar las nuevas habilidades que la universidad exige, guiándolo y motivándolo en su inicio a la vida universitaria, con el fin de formar personal responsable que logren sus objetivos.
Etapa 01 Inspiración Ciclos Iniciales (1ero al 4to)
Esta etapa el estudiante busca la exigencia por el creciente interés de los cursos de carrera, pero al mismo tiempo quiere un balance con su vida personal. Necesita un docente que acompañe y exija construyendo el conocimiento con el estudiante fomentando el trabajo colaborativo e interdisciplinario con casos y proyectos.
Etapa 02 Co-Creación Ciclos Intermedios (5to al 7mo)
En esta etapa el estudiante busca la libertad y la flexibilidad, es decir la autonomía para aprender. Necesitan de un docente que empoderé al estudiante ubicándolo en una cuasi realidad profesional, en donde se entreguen desafíos para asumir los retos de su vida personal y profesional.
Etapa 03 Autonomía Ciclos Avanzados (8vo al 10mo/12vo)
COMPETENCIAS GENERALES
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