Carrera de
Ingeniería Geológica

Cajamarca Trujillo San Isidro

Domina las ciencias de la tierra para ayudar a reducir el impacto de las obras de ingeniería.

Evaluarás y cuantificarás los recursos naturales (agua, minerales, hidrocarburos), para realizar estudios geotécnicos y aplicarás tus conocimientos para velar por el medio ambiente y el sostenimiento de los recursos naturales. Serás capaz de evaluar la probabilidad de desastres naturales, como terremotos, sismos o deslizamientos de tierra.

(*) Para el campus Trujillo San Isidro, el ingreso a esta carrera se realiza únicamente en el primer semestre de cada año (marzo). No hay ingreso para nuevos en el segundo semestre del año.

Carrera:

Ingeniería Geológica

Grado obtenido:

Bachiller en Ingeniería Geológica

Duración:

5 años

Titulación:

Ingeniero Geólogo

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Beneficios de la carrera

Potencia tus oportunidades laborales a través de:

Certificaciones por competencias:

  • Asistente en Geología
  • Asistente en Exploración y Evaluación de Yacimientos Minerales
  • Asistente de Geomecánica

Laboratorios:

  • Laboratorio de Mecánica de Suelos
  • Laboratorio de Mecánica de Rocas
  • Laboratorio de Geología
  • Laboratorio de Hidráulica
  • Laboratorio de Física
  • Laboratorio de Química

Campo laboral

  • Industrias mineras metálicas y no metálicas, industria de los hidrocarburos. 
  • Empresas especializadas en geotecnia. 
  • Organizaciones especializadas en minería, metalurgia, petróleo, hidrología y energía. 
  • Gobiernos regionales y locales, empresas o entidades de investigación y consultoras. 
  • Institutos especializados en minería, metalurgia, geología y energía.
  • Empresas a cargo de recursos hidráulicos.

¿Qué aprenderás?

Ícono
Manejarás de los recursos naturales de manera humana, ética, científica y organizacional.
Ícono
Conocerás a profundidad las ciencias y técnicas aplicadas como: geotecnia y mecánica de suelos, hidrogeología, topografía y específicamente en las disciplinas propias de la geología como minería, hidrocarburos, medio ambiente, riesgos y recursos natural.
Ícono
Gestionarás eficientemente proyectos mineros e impulsarás la búsqueda y desarrollo de nuevos yacimientos.

Malla curricular

5 años 10 ciclos

1

Primer Ciclo

CURSOS

> Desarrollo del talento (v)
> Complemento matemático para ingenieros
> Introducción a la ingeniería geológica
> Ciudadanía global (v)
> Comunicación 1 (v)
2

Segundo Ciclo

CURSOS

> Matemática básica para ingeniería (v)
> Dibujo y diseño de ingeniería (v)
> Metodología universitaria (v)
> Química 1
> Comunicación 2 (v)
> Pre beginner 1 (v)
3

Tercer Ciclo

CURSOS

> Cálculo 1 (v)
> Geometría analítica y álgebra
> Física 1
> Comunicación 3
> Pre beginner 2 (v)
> Herramientas Informáticas (v)
4

Cuarto Ciclo

CURSOS

> Geometría descriptiva (v)
> Geología física y geomorfología (v)
> Probabilidad y estadística (v)
> Cálculo 2 (v)
> Física 2 (v)
5

Quinto Ciclo

CURSOS

> Topografía geológica y minera
> Química analítica
> Geología estructural
> Cálculo 3
> Responsabilidad social (v)
> Empleabilidad (v)
6

Sexto Ciclo

CURSOS

> Metología de la investigación (v)
> Mineralogía y cristalografía
> Petrología y microscopía óptica de minerales
> Geoquímica (v)
> Mecánica de fluidos
7

Séptimo Ciclo

CURSOS

> Paleontología general
> Geofísica general
> Estratigrafía y sedimentología
> Geotecnia y Mecánica de suelos
> Geoestadística
> Geotectónica sísmica
8

Octavo Ciclo

CURSOS

> Proyecto social (v)
> Softwares aplicados a ingeniería geológica
> Geología de campo
> Mecánica de rocas para geólogos
> Prácticas preprofesionales (v)
9

Noveno Ciclo

CURSOS

> Hidrogeología
> Taller de tesis 1 (v)
> Electivo 1 (v)
> Geología minera y de yacimientos minerales
10

Décimo Ciclo

CURSOS

> Taller de tesis 2 (v)
> Geotecnia ambiental
> Electivo 2 (v)
> Geología económica y evaluación de proyectos

(v) Cursos virtuales

¿POR QUÉ ESTUDIAR EN UPN?

Calidad Educativa

  • 29 años de trayectoria brindando educación de calidad certificada a nivel internacional.
  • Innovadora metodología de enseñanza, centrada en el estudiante y desarrollo de competencias.
  • Docentes expertos que te acompañan, guían y empoderan.
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Empleabilidad

  • 9 de cada 10 de nuestros egresados trabajan (Estudio de egresados pregrado (PG) Lima, realizado por IPSOS en el año 2023)
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Convenios internacionales

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Talleres y programas

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Misión, Objetivos Educacionales, Acreditaciones y más

Misión

Formar ingenieros geólogos socialmente responsables, mediante procesos educativos acorde con tecnologías modernas, que promueve la investigación, el pensamiento crítico, el espíritu emprendedor y el trabajo multidisciplinario, permitiéndole contribuir al desarrollo sostenible de nuestra sociedad.

Visión

Ser reconocida como la mejor carrera profesional en el país en formar ingenieros geólogos líderes, dueños de su destino y que se desempeñan exitosamente en un entorno global aportando soluciones técnicas y científicas a la problemática generada en la naturaleza, la interacción del hombre con la geología y el medio ambiente.

Objetivos Educacionales

  • OE1: Ejecuta estudios de estimación de los recursos minerales, hidrocarburos y acuíferos, con base a resultados.
  • OE2: Demuestra capacidad en la supervisión y ejecución de los trabajos de campo tales como el muestreo de rocas, suelos, sedimentos y aguas.
  • OE3: Participa en el registro y actualización de base de datos obtenidos en campo, con fines exploratorios, mineros, geotécnicos, hidrogeológicos y ambientales.
  • OE4: Capacidad de trabajo multidisciplinario para desarrollar proyectos en armonía con el medio ambiente.
  • OE5: Elabora modelos interpretativos para inspección geológica de manera ética: perfiles, secciones geológicas longitudinales y transversales, vistas en panta y/o afines.

Resultados del Estudiante

  1. El Profesional y el Mundo: Analiza y evalúa el impacto de las soluciones a problemas complejos de ingeniería en el desarrollo sostenible de la sociedad, la economía, la sostenibilidad, la salud y la seguridad, los marcos legales y el medio ambiente.
  2. Ética: Aplica los principios éticos, la ética profesional y las normas de la práctica de la ingeniería, se adhiere al marco legal pertinente y respeta la diversidad de los grupos humanos
  3. Trabajo Individual y en Equipo: Se desempeña efectivamente como individuo y como parte de un equipo, en un entorno multidisciplinar, colaborativo e inclusivo, empleando mecanismos de interacción presenciales, remotos y sus combinaciones, estableciendo metas y estrategias para cumplir sus objetivos.
  4. Comunicación: Se comunica de forma efectiva en actividades complejas de ingeniería con la comunidad de ingeniería y la sociedad en general, a través de la elaboración y comprensión de informes y documentación de diseño, y a través de la elaboración y realización de presentaciones efectivas, según el público objetivo
  5. Gestión de Proyectos: Aplica los principios de gestión en ingeniería y la toma de decisiones económicas considerando eventuales riesgos, como miembro y líder de un equipo, para gestionar proyectos en entornos multidisciplinarios.
  6. Aprendizaje a lo largo de la vida: Reconoce la necesidad y está preparado para: i) aprender de forma independiente y continua, ii) adaptarse a tecnologías nuevas y emergentes, y iii) aplicar el pensamiento crítico en el contexto más amplio de los cambios tecnológicos.
  7. Conocimientos de Ingeniería: Aplica conocimientos de matemáticas, ciencias naturales, computación, y conocimientos fundamentales y especializados de ingeniería para desarrollar soluciones a problemas complejos de ingeniería.
  8. Análisis de Problemas: Identifica, busca información, caracteriza y analiza problemas complejos de ingeniería y su contexto, llegando a conclusiones fundamentadas usando conocimientos de matemáticas, ciencias naturales y ciencias de la ingeniería desde una perspectiva holística para el desarrollo sostenible.
  9. Diseño y Desarrollo de Soluciones: Diseña soluciones creativas para problemas complejos de ingeniería y diseña sistemas, componentes o procesos para satisfacer necesidades identificadas dentro de restricciones realistas, según se requiera, de salud y seguridad pública, el costo del ciclo de vida, el cero carbono neto, de recursos, culturales, sociales, económicas y ambientales
  10. Indagación: Conduce indagaciones de problemas complejos de ingeniería usando métodos de investigación incluyendo conocimiento basado en investigación, diseño y conducción de experimentos, análisis e interpretación de datos y síntesis de información para producir conclusiones válidas.
  11. Uso de Herramientas: Crea, selecciona, aplica, y reconoce las limitaciones de las técnicas, recursos y herramientas modernas apropiadas de ingeniería y tecnologías de la información, incluyendo la predicción y el modelado, en problemas complejos de ingeniería

Tabla de matriculados, egresados y graduados en Sede Trujillo, Campus San Isidro

    Número de Estudiantes por Semestre Académico de Estudios Número Total de Estudiantes por año Número de Egresados por año Número de Grados de Bachiller Otorgados por año
1ro 2do 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo 9no 10mo
2023* TC1 3 30 2 13 2 12 1 8 2 2 79 3 1
TP2         1 3        
2022* TC1 2 15 1 12 4 8 4 3     52 0 0
TP2 1     1 1          
2021* TC1 2 12 5 7 4 6   1     38 0 0
TP2     1              
2020* TC1   8 5 7 3 1         25 0 0
TP2     1              
2019* TC1 4 12                 17 0 0
TP2 1                  

 

(*) Proporcionar cifras oficiales sobre el número de estudiantes matriculados, el número de egresados y el número de graduados para los últimos 5 años.

  1. TC—tiempo completo (matriculado en 12 créditos como mínimo)
  2. TP—tiempo parcial (matriculado en menos de 12 créditos)

Tabla de matriculados, egresados y graduados en Sede Cajamarca, Campus Cajamarca

    Número de Estudiantes por Semestre Académico de Estudios Número Total de Estudiantes por año Número de Egresados por año Número de Grados de Bachiller Otorgados por año
1ro 2do 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo 9no 10mo
2023* TC1 36 47 18 26 18 41 38 36 21 26 353 54 70
TP2 3   3 1 3 2 2 3 4 25
2022* TC1 32 33 19 40 36 34 29 25 29 42 345 46 35
TP2 2 2 2 1 1 5     2 11
2021* TC1 38 49 25 44 31 27 36 30 25 21 340 36 30
TP2   1 3 1 1 1   2   5
2020* TC1 46 34 27 32 28 28 24 25 15 15 281 27 25
TP2 1 3 1   1       1  
2019* TC1 36 57 25 34 24 25 15 13 14 18 281 59 63
TP2 5 5 3 1     2 1 1 2

 

(*) Proporcionar cifras oficiales sobre el número de estudiantes matriculados, el número de egresados y el número de graduados para los últimos 5 años.

  1. TC—tiempo completo (matriculado en 12 créditos como mínimo)
  2. TP—tiempo parcial (matriculado en menos de 12 créditos)

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