En el Perú, la brecha de talento se mantiene como uno de los desafíos más críticos para la competitividad organizacional. Según el reciente informe de ManpowerGroup sobre la Escasez de Talento 2025, el 70% de los empleadores en el país manifiesta dificultades para encontrar los perfiles que necesita, cifra que se acentúa en las medianas empresas, donde el reto alcanza al 74% de las organizaciones.
En este contexto, implementamos nuestro nuevo Modelo de Aprendizaje Activo (MAA), una propuesta académica que redefine la formación universitaria y responde a los actuales desafíos del mercado laboral, cerrando la brecha entre la educación superior de calidad y las competencias que demandan las organizaciones, y fortaleciendo la empleabilidad desde los primeros ciclos de estudio.
La presentación del MAA se realizó en una rueda de prensa en nuestro campus Trujillo, liderada por nuestro rector, Dr. Martin Santana, quien explicó cómo esta evolución académica coloca al estudiante en el centro del proceso formativo, promoviendo un aprendizaje más práctico, aplicado y conectado con el entorno profesional. El encuentro incluyó un recorrido por nuestras instalaciones, diseñadas para potenciar metodologías activas, el trabajo colaborativo y el uso de tecnología en la formación.
“El mercado laboral ya no solo busca un título; hoy las empresas requieren profesionales que dominen tecnologías avanzadas y tengan capacidad de resolución desde el inicio. Con este nuevo modelo, el estudiante deja de ser un receptor de información para convertirse en el protagonista de su educación, enfrentando desafíos reales que encontrará en su vida profesional”, destacó el Dr. Santana.
Nuestro Modelo de Aprendizaje Activo se basa en una formación por competencias, dejando atrás esquemas tradicionales para priorizar el desarrollo de habilidades técnicas y profesionales relevantes para el mercado actual. La propuesta integra microcertificaciones y microcredenciales nacionales e internacionales que permiten a los estudiantes validar conocimientos específicos a lo largo de su carrera, fortaleciendo su perfil profesional de manera progresiva.
La incorporación de tutores con inteligencia artificial disponibles las 24 horas forma parte de esta transformación. Esta herramienta no solo brinda acompañamiento académico permanente, sino que también entrena a los estudiantes en el uso de tecnologías que ya forman parte del entorno corporativo. A ello se suma la flexibilidad de los cursos modulares, organizados en bloques de ocho semanas, que facilitan una gestión eficiente del tiempo y el logro de avances concretos en la formación.
Asimismo, el modelo prioriza metodologías de aprendizaje activo, como el aprendizaje basado en proyectos y la experiencia práctica, acercando al estudiante a situaciones reales de su futura profesión. Como complemento, el programa 5+1 permite articular el pregrado con la Escuela de Posgrado y Estudios Continuos, brindando la posibilidad de acceder al grado de magíster tras un año adicional de estudios.
Con la implementación del Modelo de Aprendizaje Activo, en UPN consolidamos una propuesta educativa de calidad académica, alineada a las necesidades del mercado laboral, orientada a formar profesionales preparados, con dominio tecnológico y una visión práctica desde el inicio de su desarrollo académico.
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