Somos auspiciadores de CADE Educación 2026, encuentro que reúne a líderes, directivos, docentes y especialistas para analizar los principales desafíos de la educación frente a los avances tecnológicos y las nuevas demandas de la sociedad.
Bajo el lema “Enseñar para aprender: la ruta urgente para transformar la educación”, esta edición busca construir una hoja de ruta con propuestas concretas para fortalecer la calidad educativa y preparar a estudiantes y docentes para afrontar los cambios del futuro.
En este espacio, contamos con un stand en el área de networking, donde presentamos nuestro Modelo de Aprendizaje Activo (MAA), una propuesta que transforma la experiencia universitaria para responder a las necesidades del mercado laboral y fortalecer la empleabilidad temprana de los estudiantes.
El MAA coloca al estudiante en el centro de su formación y prioriza el desarrollo de competencias mediante experiencias prácticas, aprendizaje basado en proyectos y situaciones vinculadas con el entorno profesional. De esta manera, busca que los estudiantes no solo adquieran conocimientos, sino que desarrollen desde los primeros ciclos las capacidades necesarias para su empleabilidad.
Entre sus principales componentes destacan las microcredenciales y microcertificaciones nacionales e internacionales, que permiten acreditar competencias durante la carrera y fortalecer su perfil profesional. Asimismo, el modelo incorpora inteligencia artificial con tutores disponibles las 24 horas, brindando acompañamiento y permitiendo familiarizarse con tecnologías cada vez más presentes en el entorno laboral.
La propuesta también contempla cursos modulares de ocho semanas, que brindan mayor flexibilidad a la experiencia formativa, además del programa 5+1, que articula el pregrado con la Escuela de Posgrado y Estudios Continuos y ofrece la posibilidad de acceder al grado de magíster tras un año adicional de estudios.
Nuestra propuesta se conecta con el propósito de CADE Educación 2026, que busca garantizar la calidad de los aprendizajes fundamentales y empoderar a estudiantes y docentes para alcanzar su máximo potencial en un contexto marcado por el cambio tecnológico.
“Hoy las empresas requieren profesionales que dominen tecnologías avanzadas y tengan capacidad de resolución desde el inicio. Con este nuevo modelo, el estudiante deja de ser un receptor de información para convertirse en el protagonista de su educación, enfrentando desafíos reales que encontrará en su vida profesional”, destacó el Dr. Martin Santana, rector de UPN.
Desde UPN, reafirmamos nuestra apuesta por una educación superior de calidad conectada con las necesidades del mercado laboral, incorporando tecnología, experiencias prácticas y formación por competencias para preparar profesionales capaces de adaptarse al cambio, aprender continuamente y generar valor desde el inicio de su trayectoria profesional.
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