Estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas de nuestro campus de Trujillo, obtuvieron el primer puesto en la categoría Cultura Fiscal de la Hackathon 2026, organizada por la Superintendencia Nacional de Aduanas y de Administración Tributaria (SUNAT), reconocimiento que destaca la capacidad de los futuros profesionales para desarrollar propuestas innovadoras frente a los desafíos de la cultura tributaria en el país.
El equipo estuvo liderado por la Dra. Cecilia Fhon Núñez y contó con la participación de las estudiantes expositoras Erika Yoselyn Alfaro Julca, Emely Noelia Anticona Vilchez, Messy Gabriel Díaz Tello y Rosa Viviana Santa María Loro, quienes representaron a UPN en esta competencia académica.
La propuesta presentada por los estudiantes fue SIMULAB FISCAL una plataforma digital educativa y gamificada que tiene como objetivo fortalecer la cultura fiscal y la moral tributaria mediante experiencias prácticas de aprendizaje. Funciona a través de una ciudad virtual donde los participantes, mediante un avatar, desarrollan misiones, toman decisiones relacionadas con el cumplimiento tributario y observan sus consecuencias en un entorno interactivo. Busca resolver el problema de la escasa comprensión y aplicación práctica de los conceptos tributarios, debido a que la educación fiscal suele abordarse de manera teórica, generando poca conexión con las situaciones reales que enfrentan los ciudadanos en su vida cotidiana.
Durante el hackathon, los participantes tuvieron la oportunidad de poner en práctica sus conocimientos y habilidades para plantear soluciones vinculadas con la cultura fiscal, demostrando la importancia de integrar la formación académica con experiencias que respondan a las necesidades del entorno.
Este logro refleja nuestro compromiso con una formación de calidad que impulsa el pensamiento crítico, la creatividad y la innovación. Asimismo, promovemos entre nuestros estudiantes una mayor comprensión de la cultura tributaria y su importancia para el desarrollo económico y social del país.
A través de su participación en este tipo de iniciativas, fortalecemos las competencias de nuestros estudiantes y fomentamos nuestro involucramiento en espacios de innovación y aprendizaje, contribuyendo a la formación de profesionales preparados para afrontar los retos de sus respectivas disciplinas.
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