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Miércoles 27 Mayo, 2026

Impulsamos la conciencia ambiental desde la infancia con el proyecto “Sembrando Semillas”

Reafirmamos nuestro compromiso social y ambiental a través del proyecto “Sembrando Semillas”, una iniciativa desarrollada por estudiantes de nuestro campus de Comas, orientada a fomentar en niños de 6 a 9 años la conciencia ambiental, el trabajo colaborativo y el aprendizaje práctico sobre sostenibilidad.

La actividad se realizó en el Centro Hogar Shama, donde se promovieron espacios dinámicos y participativos para enseñar principios básicos de germinación, cultivo de plantas y reutilización de materiales. A través de talleres lúdicos, los niños interactuaron con biohuertos, invernaderos y maceteros elaborados con materiales reciclados y residuos orgánicos, fortaleciendo hábitos responsables desde edades tempranas.

En esta iniciativa participaron estudiantes de las carreras de Administración y Negocios Internacionales y Comunicaciones, quienes contribuyeron en el diseño, fabricación y desarrollo de las actividades educativas. Entre ellos destacaron Cristian Daniel Ortiz Bustos, Janice Alisson Pastor Peña y Ariana Fernanda Silva Gutiérrez, quienes apoyaron en la fabricación y/o manufactura del invernadero; Joaquín Alejandro Aguilar Chumbiauca y Paul Stefano Sotelo Cáceres, responsables de la fabricación y/o manufactura del macetero vertical; así como Nicole Stefany Piskulich Pérez, quien participó como exponente e instructora del taller.

El proyecto contó con el seguimiento del Mg. Alberto Alonso Espinoza Saldaña, docente que acompañó el desarrollo de “Sembrando Semillas”, orientando el trabajo de los estudiantes y fortaleciendo el enfoque formativo de la experiencia. Asimismo, la iniciativa se articuló con el liderazgo de sostenibilidad del campus, promoviendo una intervención con sentido social, educativo y ambiental.

Con “Sembrando Semillas”, buscamos no solo transmitir conocimientos sobre el cuidado del medio ambiente, sino también fortalecer valores como el respeto por la naturaleza, la colaboración y la importancia de adoptar prácticas sostenibles desde la infancia. Este tipo de proyectos refleja el compromiso de nuestra comunidad universitaria con la formación de profesionales conscientes de su rol en la sociedad.

“A través de estas acciones, consolidamos nuestro enfoque de responsabilidad social universitaria y reafirmamos nuestro propósito de generar impacto positivo más allá del aula, contribuyendo activamente al bienestar de las comunidades donde estamos presentes”, señaló María Inés Flores Bazán, docente líder de sostenibilidad de la UPN Campus Comas.

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