Con el objetivo de fortalecer las competencias de nuestros estudiantes, organizamos una visita técnica a las Plantas de Tratamiento de Agua Potable y Aguas Residuales en la ciudad de Cajabamba, dirigida a 58 estudiantes del 8° ciclo de nuestra de carrera de Ingeniería Civil, quienes estuvieron acompañados por los docentes Kely Nuñez Vásquez, Mario Carranza Liza y Henrry Villanueva Bazán.
La visita permitió a nuestros estudiantes aplicar conocimientos teóricos en un contexto real, desarrollando competencias clave como pensamiento crítico, resolución de problemas, diseño y desarrollo de soluciones, así como trabajo en equipo.
El recorrido inició en la Planta de Tratamiento de Aguas Residuales (PTAR) Parubamba, la cual procesa el 30% de las aguas residuales de la ciudad de Cajabamba. Posteriormente, los estudiantes se trasladaron a la PTAR Lanla, responsable del tratamiento del 70% restante. En ambos espacios, bajo la guía del Ing. Tito Díaz, representante de Prorregión, nuestros estudiantes conocieron las estructuras, procesos y beneficios ambientales que generan estas instalaciones.
La visita concluyó en la Planta de Tratamiento de Agua Potable (PTAP) Quillorco, donde se explicaron las etapas que garantizan el acceso al agua apta para el consumo humano. Esta experiencia práctica no solo reforzó los conocimientos de ingeniería, sino también el compromiso con el desarrollo sostenible de las poblaciones y el cuidado de las fuentes hídricas.
Además de resaltar la importancia del uso de tecnologías para el saneamiento, se promovió la conciencia sobre el impacto positivo de estas plantas en la mejora de cultivos, la producción de abono orgánico y la economía local.
Cabe destacar que para ingresar a las instalaciones fue obligatorio contar con el equipo de protección personal (EPP), lo que reforzó también el enfoque en la seguridad y responsabilidad profesional.
Desde la UPN, reafirmamos nuestro compromiso con una formación académica de calidad e integral, conectando la teoría con la práctica en beneficio del desarrollo de nuestros estudiantes.
