A través de nuestra Facultad de Negocios e impulsados por el UPN Innovation Hub a través de la estrategia de propiedad intelectual del CATI, seguimos promoviendo la investigación y el desarrollo de soluciones tecnológicas que conectan el conocimiento académico con las necesidades del entorno. En este marco, se otorgaron las resoluciones de registro ante el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (INDECOPI) de dos softwares: “Quechua AI – Plataforma Bilingüe de Contabilidad y Finanzas” y “Asistente de Prompts Académicos”.
Ambos desarrollos integran inteligencia artificial, innovación educativa y herramientas digitales aplicadas a ámbitos como la contabilidad, las finanzas y la gestión empresarial. Estas iniciativas reflejan cómo la investigación universitaria puede traducirse en soluciones prácticas que contribuyen al aprendizaje y responden a los desafíos actuales de las organizaciones y la sociedad.
Este avance destaca la labor del docente Juan Ramirez Huerta, quien promueve una enseñanza que trasciende el aula mediante la investigación, la creatividad y el desarrollo de proyectos innovadores. Su trabajo fomenta las competencias de innovación y emprendimiento con base tecnológica en los estudiantes, motivándolos a transformar sus ideas en propuestas con potencial de aplicación real.
Asimismo, el registro ante INDECOPI, con el acompañamiento de nuestro Centro de Apoyo a la Tecnología y la Innovación (CATI UPN), contribuye a fortalecer la cultura de propiedad intelectual en el ámbito académico, al brindar protección legal a los desarrollos tecnológicos. De esta manera, se promueve el reconocimiento del valor de las ideas y los resultados de investigación, impulsando su transformación en activos intangibles con potencial de aplicación y generación de impacto institucional, social y empresarial.
En particular, “Quechua AI – Plataforma Bilingüe de Contabilidad y Finanzas” destaca por su enfoque de innovación social e inclusión, al vincular la tecnología con el acceso al conocimiento financiero y contable en quechua. Esta propuesta evidencia el potencial de las herramientas digitales para atender las necesidades de poblaciones diversas y ampliar las oportunidades de aprendizaje y puede adaptarse a las necesidades de diferentes comunidades y contribuir a una mayor inclusión digital y financiera.
Por otro lado, “Asistente de Prompts Académicos” consiste en una solución tecnológica orientada a facilitar la integración estratégica de la inteligencia artificial generativa en la educación superior. Su propósito es acompañar al docente en el diseño de herramientas pedagógicas y recursos académicos contextualizados, transformando sus objetivos de enseñanza en instrucciones estructuradas que permitan generar actividades, casos prácticos, simulaciones, rúbricas e instrumentos de evaluación. Al mismo tiempo, permite orientar experiencias en las que los estudiantes desarrollan, aplican y evidencian sus competencias.
El Dr. Augusto Cáceres, Decano de la Facultad de Negocios, destacó que estos logros reafirman el compromiso institucional con la investigación, la innovación y la excelencia académica, promoviendo una formación integral que articula el conocimiento, la tecnología y el aprendizaje aplicado. Asimismo, señaló que, en articulación con UPN Innovation Hub, nuestro ecosistema de innovación, se impulsa una cultura de innovación y emprendimiento de base tecnológica, orientada a fortalecer las competencias de los estudiantes para diseñar soluciones innovadoras, generar valor en las organizaciones y contribuir al desarrollo sostenible de la sociedad.
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