Carrera de
Ingeniería Electrónica

Breña Los Olivos Trujillo San Isidro

Conviértete en un especialista en tecnología electrónica y genera soluciones globales y sostenibles, que impactarán positivamente en la sociedad global.

Diseñarás, desarrollarás e implementarás sistemas electrónicos y de telecomunicaciones, manejo de sistemas digitales, control industrial y gestión de redes.

(*) Para el campus Trujillo San Isidro, el ingreso a esta carrera se realiza únicamente en el primer semestre de cada año (marzo). No hay ingreso para nuevos en el segundo semestre del año.

Carrera:

Ingeniería Electrónica

Grado obtenido:

Bachiller en Ingeniería Electrónica

Duración:

5 años

Titulación:

Ingeniero Electrónico

Beneficios de la carrera

Potencia tus oportunidades laborales a través de:

Certificaciones por competencias:

  • Diseñador de Circuitos Electrónicos Embebidos para la Industria
  • Analista de Servicios y Redes de Telecomunicaciones
  • Asistente de Procesos de Automatización y Control

Laboratorios:

  • Laboratorio de Electrónica
  • Laboratorio de Automatización
  • Laboratorio de Física
  • Laboratorio de Química

CAMPO LABORAL

  • Empresas públicas y privadas del sector industrial: minería, petróleo, sector textil, energético, etc.
  • Empresas públicas y privadas del sector de telecomunicaciones: operadores de telefonía fija y móvil, empresas de radiodifusión sonora y televisión digital, operadores de servicios satelitales.
  • Empresas públicas y privadas a cargo de proyectos de tecnología de la información.
  • Sector defensa, planificando sus redes de telecomunicaciones y automatizando sus procesos de control electrónico.

¿QUÉ APRENDERÁS?

Ícono
Planearás, diseñarás y administrarás sistemas especializados en tecnología que utilizan componentes electrónicos.
Ícono
Dirigirás eficientemente proyectos electrónicos, empleando principios y procedimientos específicos desde su concepción hasta su finalización.
Ícono
Plantearás soluciones en telecomunicaciones, robótica y automatización
Ícono
Identificarás y resolverás problemas en telecomunicaciones, robótica y automatización.

MALLA CURRICULAR

5 años 10 ciclos

1

Primer Ciclo

CURSOS

> Desarrollo del talento (v)
> Complemento matemático para ingenieros
> Introducción a la ingeniería electrónica
> Ciudadanía global (v)
> Comunicación 1 (v)
> Pre beginner 1 (v)
> Química 1
2

Segundo Ciclo

CURSOS

> Matemática básica para ingeniería (v)
> Dibujo y diseño de ingeniería (v)
> Física 1
> Responsabilidad social (v)
> Metodología universitaria (v)
> Comunicación 2 (v)
3

Tercer Ciclo

CURSOS

> Cálculo 1 (v)
> Física 2 (v)
> Matemática discreta
> Comunicación 3
> Programación para ingenieros (v)
> Herramientas informáticas (v)
4

Cuarto Ciclo

CURSOS

> Cálculo 2 (v)
> Física 3
> Probabilidad y estadística (v)
> Arquitectura de computadoras (v)
> Pre beginner 2 (v)
> Circuitos digitales 1
5

Quinto Ciclo

CURSOS

> Cálculo 3
> Campos electromagnéticos
> Circuitos digitales 2
> Metodología de la investigación (v)
> Circuitos eléctricos 1
6

Sexto Ciclo

CURSOS

> Medios de transmisión y antenas
> Empleabilidad (v)
> Variables complejas y transformadas
> Circuitos eléctricos 2
> Dispositivos electrónicos
7

Séptimo Ciclo

CURSOS

> Telecomunicaciones 1 (v)
> Microprocesadores y microcontroladores
> Proyecto social (v)
> Ingeniería de control 1
> Circuitos electrónicos
> Pre Beginner 2 (v)
8

Octavo Ciclo

CURSOS

> Arquitectura de redes
> Procesamiento de señales ing. electrónica
> Prácticas preprofesionales (v)
> Telecomunicaciones 2
9

Noveno Ciclo

CURSOS

> Ingeniería artificial y sistemas expertos
> Taller de tesis 1 (v)
> Ingeniería de control 2
> Gestión de servicios y redes de telecomunicaciones
> Electivo 1
10

Décimo Ciclo

CURSOS

> Taller de tesis 2 (v)
> Robótica
> Control de procesos industriales
> Electivo 2 (v)

(v) Cursos virtuales

¿POR QUÉ ESTUDIAR EN UPN?

Calidad Educativa

  • 28 años de trayectoria brindando educación de calidad certificada a nivel internacional.
  • Innovadora metodología de enseñanza, centrada en el estudiante y desarrollo de competencias.
  • Docentes expertos que te acompañan, guían y empoderan.
  • 4 estrellas en el rating internacional QS Stars y certificación internacional de IAC Cinda.
por qué estudiar en UPN

Empleabilidad

  • 9 de cada 10 de nuestros egresados trabajan en su primer año (Estudio realizado por IPSOS en el año 2022).
  • Convenios y facilidades para prácticas pre-profesionales con las mejores empresas del rubro.
  • Intensiva capacitación para el mundo laboral con un portal de empleo con +15K ofertas laborales al año.
  • Portal de empleo con una amplia bolsa de trabajo y otras herramientas que potenciarán tu empleabilidad.
por qué estudiar en UPN

Convenios internacionales

  • Somos parte de una de las más grandes redes de educación superior de América Latina.
  • Intercambios estudiantiles en 16 países con 48 universidades diferentes.
  • Doble titulación para elevar tu valor como profesional.
  • Seminarios y clases con docentes del extranjero para fortalecer tu red de contactos.
por qué estudiar en UPN

Talleres y programas

  • Apoyo durante tu vida universitaria en diferentes aspectos.
  • Programas de mentoría y talleres para mejorar tu desempeño académico.
  • Asesoría con estudiantes líderes que fortalecerán tus competencias.
  • Orientación personal en habilidades blandas.
por qué estudiar en UPN

Misión, Objetivos Educacionales, Acreditaciones y más

Misión

Formar profesionales en Ingeniería Electrónica con visión global, innovadores en la producción de soluciones y mejoras, con sólida formación en el campo de la electrónica, comunicación de datos, telecomunicaciones, automatización e instrumentación, que demuestran sentido ético, vocación de servicio y orientación al logro para generar su propio progreso, así como el de la sociedad.

Visión

Ser una carrera reconocida por su calidad educativa, centrada en la optimización, innovación y desarrollo de soluciones en las áreas de la electrónica, comunicación de datos, telecomunicaciones, automatización industrial y biomédica; contribuyendo a la mejora de la calidad de vida de manera global.

Objetivos Educacionales

  • OE1: Participa exitosamente en el desarrollo de soluciones para la industria, mediante la integración de procesos, tecnologías de la información y personas, basándose en normas y estándares propios de su especialidad.
  • OE2: Se actualiza en su especialidad, es competente y comprometido con el desarrollo social y económico de su comunidad, que respeta a las personas, su medio ambiente y toma decisiones con base en el criterio ético; exhibiendo habilidades analíticas y de investigación para resolver problemas relacionados con su profesión de manera creativa e innovadora.
  • OE3: Ciudadano agente de cambio, consciente de la importancia de conducirse éticamente en la sociedad dentro de un contexto local y global, capaz de comunicarse de manera efectiva e interactuar en equipos multidisciplinarios, participando como líder y miembro activo en la optimización de procesos basados en tecnologías de información, para alcanzar una mejor eficiencia operativa en la industria, el gobierno u otro tipo de instituciones.

Resultados del Estudiante

  1. El Profesional y el Mundo: Analiza y evalúa el impacto de las soluciones a problemas complejos de ingeniería en el desarrollo sostenible de la sociedad, la economía, la sostenibilidad, la salud y la seguridad, los marcos legales y el medio ambiente.
  2. Ética: Aplica los principios éticos, la ética profesional y las normas de la práctica de la ingeniería, se adhiere al marco legal pertinente y respeta la diversidad de los grupos humanos.
  3. Trabajo Individual y en Equipo: Se desempeña efectivamente como individuo y como parte de un equipo, en un entorno multidisciplinar, colaborativo e inclusivo, empleando mecanismos de interacción presenciales, remotos y sus combinaciones, estableciendo metas y estrategias para cumplir sus objetivos.
  4. Comunicación: Se comunica de forma efectiva en actividades complejas de ingeniería con la comunidad de ingeniería y la sociedad en general, a través de la elaboración y comprensión de informes y documentación de diseño, y a través de la elaboración y realización de presentaciones efectivas, según el público objetivo.
  5. Gestión de Proyectos: Aplica los principios de gestión en ingeniería y la toma de decisiones económicas considerando eventuales riesgos, como miembro y líder de un equipo, para gestionar proyectos en entornos multidisciplinarios.
  6. Aprendizaje a lo largo de la vida: Reconoce la necesidad y está preparado para: i) aprender de forma independiente y continua, ii) adaptarse a tecnologías nuevas y emergentes, y iii) aplicar el pensamiento crítico en el contexto más amplio de los cambios tecnológicos.
  7. Conocimientos de Ingeniería: Aplica conocimientos de matemáticas, ciencias naturales, computación, y conocimientos fundamentales y especializados de ingeniería para desarrollar soluciones a problemas complejos de ingeniería.
  8. Análisis de Problemas: Identifica, busca información, caracteriza y analiza problemas complejos de ingeniería y su contexto, llegando a conclusiones fundamentadas usando conocimientos de matemáticas, ciencias naturales y ciencias de la ingeniería desde una perspectiva holística para el desarrollo sostenible.
  9. Diseño y Desarrollo de Soluciones: Diseña soluciones creativas para problemas complejos de ingeniería y diseña sistemas, componentes o procesos para satisfacer necesidades identificadas dentro de restricciones realistas, según se requiera, de salud y seguridad pública, el costo del ciclo de vida, el cero carbono neto, de recursos, culturales, sociales, económicas y ambientales.
  10. Indagación: Conduce indagaciones de problemas complejos de ingeniería usando métodos de investigación incluyendo conocimiento basado en investigación, diseño y conducción de experimentos, análisis e interpretación de datos y síntesis de información para producir conclusiones válidas.
  11. Uso de Herramientas: Crea, selecciona, aplica, y reconoce las limitaciones de las técnicas, recursos y herramientas modernas apropiadas de ingeniería y tecnologías de la información, incluyendo la predicción y el modelado, en problemas complejos de ingeniería.

Tabla de matriculados, egresados y graduados en Sede Trujillo, Campus Trujillo San Isidro

    Número de Estudiantes por Semestre Académico de Estudios Número Total de Estudiantes por año Número de Egresados por año Número de Grados de Bachiller Otorgados por año
1ro 2do 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo 9no 10mo
2023* TC1 6 22 8 20 5 31 17 10 13 16 168 30 31
TP2   1     1 3 1   1 13
2022* TC1 12 22 4 21 22 19 11 13 17 13 168 10 13
TP2 1 1   1 1       1 9
2021* TC1 4 27 26 15 8 13 22 12 13 14 158 14 2
TP2       1 1         2
2020* TC1 3 18 14 15 10 5 10 15 8 2 104 2 3
TP2   1   1 1 1        
2019* TC1 4 16 11 13 14 22 9 4   2 101 1 0
TP2 1 1 1   1 2        

 

(*) Proporcionar cifras oficiales sobre el número de estudiantes matriculados, el número de egresados y el número de graduados para los últimos 5 años.

  1. TC—tiempo completo (matriculado en 12 créditos como mínimo)
  2. TP—tiempo parcial (matriculado en menos de 12 créditos)

Tabla de matriculados, egresados y graduados en Sede Lima, Campus Breña

    Número de Estudiantes por Semestre Académico de Estudios Número Total de Estudiantes por año Número de Egresados por año Número de Grados de Bachiller Otorgados por año
1ro 2do 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo 9no 10mo
2023* TC1 11 24 16 13 11 27 16 20 4 17 182 21 14
TP2   1 1   2 1 2   1 12
2022* TC1 24 15 11 16 25 26 5 16 13 5 165 2 0
TP2 2 1 1 1 2 2        
2021* TC1 26 21 17 25 14 15 11 4     134 0 0
TP2                    
2020* TC1 20 13 12 16 8 4         73 0 0
TP2                    
2019* TC1 16 19 11 4 1           53 0 0
TP2 1 1                

 

(*) Proporcionar cifras oficiales sobre el número de estudiantes matriculados, el número de egresados y el número de graduados para los últimos 5 años.

  1. TC—tiempo completo (matriculado en 12 créditos como mínimo)
  2. TP—tiempo parcial (matriculado en menos de 12 créditos)

Tabla de matriculados, egresados y graduados en Sede Lima, Campus Los Olivos

    Número de Estudiantes por Semestre Académico de Estudios Número Total de Estudiantes por año Número de Egresados por año Número de Grados de Bachiller Otorgados por año
1ro 2do 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo 9no 10mo
2023* TC1 21 15 12 24 20 16 14 15 15 16 200 29 28
TP2   1 1 1 4   1 1 5 18
2022* TC1 30 24 22 25 14 26 13 18 19 14 226 23 16
TP2   1 2 2 2 2 1 1   10
2021* TC1 28 29 20 20 31 14 19 17 13 15 216 15 12
TP2   1 1 1 3       1 3
2020* TC1 14 22 17 18 16 16 13 14 10 6 158 12 4
TP2   1 1 2 2 1   1   4
2019* TC1 37 19 34 22 18 20 9 14 3 2 187 2 0
TP2 1 1 5 2            

 

(*) Proporcionar cifras oficiales sobre el número de estudiantes matriculados, el número de egresados y el número de graduados para los últimos 5 años.

  1. TC—tiempo completo (matriculado en 12 créditos como mínimo)
  2. TP—tiempo parcial (matriculado en menos de 12 créditos)

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